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Con este libro se pretende aportar una herramienta útil para los dos protagonistas de la relación docente, profesor y alumno, en la enseñanza del Derecho público en grados no jurídicos, en los que seaspira a integrar cabalmente estos contenidos y no solo a exponerlos como un complemento más o menos forzado. Esta tarea constituye un reto en ocasiones duro, pero, sin duda, gratificante a cuya consecución sumamos este trabajo.
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