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«La literatura infantil es, a día de hoy, un ámbito poco explorado desde un punto de vista académico. En las últimas décadas se han ido desarrollando múltiples recursos como consecuencia de la importancia al alza que ha cobrado la Educación Infantil. A pesar de ello, no hay demasiados manuales que den cabida a aspectos tanto teóricos como prácticos. Esta carencia es la que ha motivado la concepción delpresente libro. A través de varios capítulos claramente diferenciados será posible no solo conocer elementos relacionados con laconceptualización y la historia de la literatura infantil, sino también con el papel que juegan diversas formas de este género literario poesías, canciones, adivinanzas, refranes, cuentos o teatro, entre otras, junto con la labor que desempeñan el docente, los espacios de aprendizaje actuales y la realidad multilingüe y multicultural del aula de la etapa educativa que nos ocupa. Esta obra aúna el trabajo de diversos especialistas con el firmepropósito de poder servir de ayuda para todas aquellas personas quevaya
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